گلایه‌های مدیر پروژه تولید برنامه‌های تلویزیون تعاملی وزارت آموزش‌وپرورش: دستگاه‌ها و سازمان‌های مرتبط با حوزه آسیب‌های اجتماعی همراهی مناسبی با تلویزیون تعاملی آموزش‌وپرورش انجام نداده‌اند

گلایه‌های مدیر پروژه تولید برنامه‌های تلویزیون تعاملی وزارت آموزش‌وپرورش: دستگاه‌ها و سازمان‌های مرتبط با حوزه آسیب‌های اجتماعی همراهی مناسبی با تلویزیون تعاملی آموزش‌وپرورش انجام نداده‌اند.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، مهدی علی‌اکبر زاده درباره برنامه‌های این رسانه گفت: در مرحله اول برنامه‌های این تلویزیون، به آموزش خانواده‌ها و مدیران می‌پردازیم و در مراحل بعدی معلمان و سایر گروه‌های هدف آموزش‌وپرورش را تحت پوشش قرار خواهیم داد.

وی گفت آموزش‌های این تلویزیون در حوزه آموزش صرف به معنای آموزش‌های علوم مانند ریاضی، فیزیک، ادبیات و … نخواهد بود و به‌عنوان‌مثال درباره خانواده‌ها در موضوع آسیب‌های اجتماعی واردشده‌ایم و در ده عنوان مختلف، برنامه‌هایی را در دست تهیه داریم. درباره مدیران مدارس نیز برنامه‌های ما جنبه‌هایی از مدیریت را در نظر خواهد گرفت که تاکنون کمتر موردبررسی قرارگرفته است و با این برنامه‌ها سعی خواهیم کرد کمک بیشتری به مدیران در جهت بهبود فرایند یاددهی و یادگیری مدارس انجام دهیم.

علی‌اکبر زاده درباره ورود آموزش‌وپرورش به حوزه آسیب‌های اجتماعی اظهار کرد: آموزش و مدیریت حوزه آسیب‌های اجتماعی تنها بر عهده آموزش‌وپرورش نیست و آموزش‌وپرورش بااحساس مسئولیتی که داشته ورود کرده است؛ اما لازم است تا سازمان‌ها و نهادهای مرتبط با این حوزه احساس مسئولیت بیشتری کنند و در این زمینه وارد شوند.

وی گفت: باید مدنظر داشت تا زمانی که دانش آموزان در مدرسه هستند، آموزش‌وپرورش متولی تربیتی و پرورشی دانش‌آموزان است، اما زمانی که دانش آموزان از مدرسه خارج می‌شوند، برای دستگاه‌های دیگر نیز مسئولیت ایجاد می‌شود تا مدیریت و هدایت دانش آموزان را بر عهده داشته باشند و این مسئله‌ای نیست که آموزش‌وپرورش به‌تنهایی بتواند مدیریت کند.

وی همچنین افزود: وقتی نوجوانی در جامعه دچار آسیب می‌شود، نباید نام دانش‌آموز را به‌عنوان فرد آسیب‌دیده عنوان کرد و تمام مسئولیت را بر عهده آموزش‌وپرورش انداخت. این فرد بایست در جامعه به‌عنوان یک شهروند دیده شود و همه دستگاه‌ها در برابر او و آسیبی که دیده است، احساس مسئولیت کنند.

مدیر پروژه تولید برنامه‌های تلویزیون تعاملی، درباره کمک سایر دستگاه‌ها و سازمان به آموزش‌وپرورش گفت: وقتی برای تهیه این برنامه‌ها اقدام کردیم از دستگاه‌های مرتبطی که در حوزه آسیب‌های اجتماعی حضور دارند خواستیم تا با ما همکاری کنند و کمک بدهند؛ اما آن‌طور که فکر می‌کردیم از پیش‌قدمی آموزش‌وپرورش استقبال نشد و در این زمینه با ما همکاری و مساعدت مورد انتظار نشد. امیدوارم در ادامه راه، این دستگاه‌ها تأمل بیشتری کنند و همکاری و مساعدت بیشتری با ما داشته باشند تا گامی موفق درراه مدیریت آسیب‌های اجتماعی در جامعه برداشته شود.


فراخوان سیزدهمین جشنواره پروژه های دانش آموزی تبیان

فراخوان سیزدهمین جشنواره پروژه های دانش آموزی تبیان منتشر شد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، طرح پروژه های دانش آموزی موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان با هدایت و مشاوره اینترنتی انجام می شود.

بر اساس این گزارش، هدف اصلی این طرح توسعه آموزش مبتنی بر جستجوگری است، بنابراین چشم انداز بلند مدت این طرح به وجود آمدن سیستمی است که به کمک آن بتوان آموزش مبتنی بر جستجوگری را در کل کشور عملی ساخت تا تمام دانش آموزان کشور از مزایای آموزشی آن برخوردار شوند.

بر این اساس، پروژه های دانش آموزی موسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان به منظور گسترش فرهنگ پژوهش، لذت بردن از دانستن و عمیق کردن فهم دانش آموزان از طریق یادگیری بر اساس جستجوگری طراحی شده است.

تاریخچه

این طرح از سال ۱۳۸۳ آغاز به کار کرده است و تاکنون دوازده دوره آن در سطح مدارس و مراکز آموزشی پژوهشی کشور برگزار شده است.

مراسم دوازدهمین جشنواره پروژه های دانش آموزی در تاریخ ۱۴ و ۱۵ اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۶ در دانشگاه شهید بهشتی تهران با حضور ۶۰۰۰ دانش آموز به همراه دبیران راهنمایشان در قالب ۱۵۰۰ گروه از ۲۰ استان کشور در سه بخش سمینارهای علمی، غرفه های نمایشگاهی و مسابقات دانش آموزی برگزار شد.

 

بخش های جشنواره

جشنواره پروژه های دانش آموزی تبیان در سه بخش غرفه های نمایشگاهی، سمینارهای علمی و مسابقات برگزار می شود.

نحوه ثبت نام

برای شرکت در جشنواره گروه های دانش آموزی می توانند از میان پروژه های پیشنهادی ارایه شده در بخش پروژه های دانش آموزی که به صورت طرح درس های کامل می باشد و یا بخش کاردستی علمی سایت تبیان با توجه به استعداد، سن و علاقه، موضوع مورد نظر را انتخاب کنند و یا از بانک ایده ها و پروژه های سال های گذشته  بهره ببرند و سپس از طریق سامانه ثبت نام الکترونیکی از طریق آدرس projet13.tebyan.net  ثبت نام نمایند.

پژوهشگرانی که در پروژه ای غیر از موضوعات تبیان در جشنواره ثبت نام می کنند، جزء بخش دستاوردها و ایده های نو محسوب می شوند و می بایست ابتدا پروژه خود را در بخش پیشنهاد موضوع ثبت نمایند تا ایده پروژه آن ها پس از تایید داوران در بخش بانک ایده به نام دبیر راهنما و خود پژوهشگران ثبت شود.

شرایط ثبت نام

  1. دانش آموزان برای شرکت در جشنواره می بایست گروه های ۲ الی ۵ نفری تشکیل دهند. و هر دانش آموز مجاز است تنها در یک رشته گرایش ثبت نام نماید.
  2. تعداد گروه های شرکت کننده از هر مقطع تحصیلی مدرسه در بخش غرفه های نمایشگاهی جشنواره ۳ الی ۵ گروه و حداکثر ۱۵ نفر است.

در این بخش، گروه های دانش آموزی دستاوردهای نمایشی خود را در قالب تابلو نمایش (پوستر و مقاله ارائه خواهند نمود. علاوه بر آن داشتن ماکت، دست سازه و… از پروژه برای این بخش از نمایشگاه الزامی است).

  1. حداکثر تعداد گروه های شرکت کننده در بخش سمینارهای علمی از هر مقطع تحصیلی مدرسه ۱۵ گروه می باشد.

گروه های دانش آموزی شرکت کننده در این بخش نتایج پروژه علمی و تحقیقاتی خود را به صورت پاورپوینت و مقاله برای هیات داوران و بازدید کنندگان در قالب یک سیمنار علمی ارائه خواهند نمود.

  1.  با توجه به اینکه بعضی از رشته/گرایش ها به تفکیک مقاطع تحصیلی طبقه بندی شده اند، به هنگام ثبت از صحت انتخاب مقطع، بخش، شاخه و زیر شاخه اطمینان حاصل فرمایید.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: حذف آزمون‌ها، مدارس غیردولتی را شامل می‌شود/مدارس “برند” صندلی خالی ندارند

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه مصوبه حذف آزمون‌ مدارس سمپاد و نمونه دولتی با هدف تقویت مدارس غیردولتی نیست، گفت: این مصوبه بر حذف آزمون برای تمام مدارس از جمله غیردولتی‌ها تأکید دارد.

به گزارش معاونت آموزش ابتدایی و به نقل از خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, رضوان حکیم زاده در نشست خبری اظهار‌ کرد:‌ برگزاری آزمون تستی برای دروس ریاضی و علوم به منظور شناسایی تیزهوشان استاندارد نیست و حتی اگر دانش‌آموزان بدین روش پذیرفته شوند بسیاری از آنها تیزهوش نیستند بلکه سختکوش هستند همچنین به دلیل سودجویی مؤسسات خصوصی خانواده‌ها نیز درگیر آزمون و تست شده‌اند و به طور مشخص دستورالعملی را ارائه خواهیم کرد تا خانواده‌ها بدانند هدف تقویت مدارس غیردولتی نیست و ضوابطی را نیز برای آنها تعیین خواهیم کرد.

وی با اشاره به اینکه کل ظرفیت پذیرش مدارس سمپاد و نمونه دولتی ۱۴ هزار نفر است و این اتهام که بگویند به دنبال تقویت مدارس غیردولتی هستند, پذیرفتنی نیست, گفت: با توجه به تمهیدات آموزش‌وپرورش خانواده‌ها متوجه می‌شوند هدف حذف استرس و حفظ روحیه با نشاط دانش‌آموزان است و سعی کردیم در این مصوبه صدای ۷٫۵ میلیون دانش‌آموزی باشیم که حق تربیت دارند و ما نگرانی خانواده‌هایی که فرزندان آنها به دلیل عدم قبولی در آزمون مدارس سمپادسرخورده می‌شدند شنیدیم بنابراین طرح شهاب با جدیت پیگیری می‌شود تا استعداد مختلف دانش‌آموزان شناخته شود.

حکیم‌زاده بیان کرد: هر کشوری استعداد برتر را سرمایه می‌داند اما باید از سن خاصی مورد توجه قرار بگیرند و در حال طی کردن مسیری هستیم که دانش آموزان سرآمد در سن مناسب خود مورد توجه و حمایت قرار بگیرند همچنین مدارس دوره دوم سمپاد باکیفیت‌تر اداره خواهند شد.

وی خاطرنشان کرد: سود‌های چندمیلیاردی از رهگذز تشویق دانش‌آموزان برای شرکت در آزمون مدارس سمپاد نصیب موسسات خصوصی می‌شد و این آزمون‌ها باعث شده بود بچه‌ها در یک فضای پراسترس قرار گرفته و در صورت عدم قبولی تحقیر شوند. در سال‌های گذشته گفت وگوهایی را با دانش آموزانی که قبول نشدند داشتیم آنها سراسر تحقیر و اضطراب بودند که چرا در آزمون پذیرفته نشدند این در حالی است که آزمون انتخاب دانش‌آموزان برای ورود به مدارس سمپاد و تشخیص تیزهوشی از اساس اشتباه است همچنین این مصوبه بر حذف آزمون برای تمام مدارس از جمله غیردولتی‌ها تاکید دارد.

وی عنوان کرد: امروز جلسه‌ای خواهیم داشت و دستورالعمل و ضوابطی از سوی مدارس غیردولتی مشخص می‌شود و آنها در جهت جلوگیری از سودجویی حرکت می‌کنند. در مدارس خاص، ماندگار و برند غیردولتی صندلی خالی وجود نداشت که آموزش و پرورش بخواهد با این تصمیم جدید آنها را تقویت کند.

حکیم زاده گفت:‌طرح شهاب در حال اجراست و امسال به پایه هفتم وارد می‌شود همچنین رویکرد مستدلی وجود ندارد که بتوان مدعی شد طرح شهاب موفق نیست این طرح به پختگی خوبی رسیده است و قضاوت درباره طرح شهاب نیازمند پختگی بیشتر است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش درباره علت تعجیل در اعلام این مصوبه گفت: این موضوع مسبوق به سابقه است و بررسی آن در ماه‌های گذشته ادامه داشت. سودجویی این موسسات را نمی‌توان نادیده گرفت برخی از آنها تبلیغ می‌کردند که برای دوره پیش‌دبستانی هم تست طراحی کرده‌اند.


مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش خبر داد: آغاز دوره اردوهای دانش‌آموزی در سامانه «رایادرس»

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش از برگزاری سه جلسه از دوره اردوی دانش‌آموزی در سامانه «رایادرس» تاکنون خبر داد.

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، مسعود شکوهی اظهار کرد: اولین جلسه دوره اردوی دانش‌آموزی، از ۱۴ بهمن در سامانه رایادرس در دسترس فراگیران قرار گرفته است.

 

وی تصریح کرد: عنوان اولین جلسه، جایگاه فعالیت‌های اردویی در نظام تعلیم و تربیت است که شامل دو فیلم آموزشی است با عنوان جایگاه فعالیت‌های اردویی در نظام تعلیم و تربیت که مدرس آن رضا مددی است.

وی همچنین در ادامه اظهار کرد: جلسه دوم این دوره از ۱۷ بهمن با عنوان تشریح و تبیین دستورالعمل اجرایی اردو و بازدید دانش‌آموزی برگزار شد که آن نیز شامل دو بخش و دو فیلم آموزشی و یک فایل پیوست بوده که توسط علی عراقی تدریس می‌شود.

وی در پایان در خصوص جلسه سوم این دوره افزود: این دوره با عنوان تشریح و تبیین دستورالعمل اجرایی اردو و بازدید دانش‌آموزی بخش دوم مرکز کنترل سفرهای برون استانی است که از ۲۱ بهمن در سامانه رایادرس برگزار شده و مدرس ٱن نیز علی عراقی است.

شایان ذکر است: فراگیران می‌توانند سوالات خود در رابطه با محتوا را در بخش پرسش و پاسخ همان جلسه مطرح کنند تا توسط اساتید پاسخ داده شود.


منتخبین نمایشگاه کتاب «یزد»

ناشران و غرفه داران محترم؛
نظر به مشخص شدن  منتخبین نمایشگاه کتاب «یزد»  لطفا به پنل کاربری خود مراجعه نموده و در صورت نهایی بودن وضعیت ثبت نام ؛ جهت ارسال بار به باربری فقط روز پنج شنبه ۲۶ بهمن اقدام نمائید.

✅در صورت انصراف از حضور در اسرع وقت از طریق پنل کاربری و یا تماس تلفنی اقدام کنید. در غیر اینصورت غیبت محسوب می گردد.

✅برای چاپ برچسب کارتن و اطلاعات باربری (در صورت انتخاب شهر باربری) از قسمت پیگیری ثبت نام اقدام نمایید.

icfi.ir


منتخبین نمایشگاه کتاب «سیستان و بلوچستان(زاهدان)»

ناشران و غرفه داران محترم؛
نظر به مشخص شدن  منتخبین نمایشگاه کتاب «سیستان و بلوچستان(زاهدان)»  لطفا به پنل کاربری خود مراجعه نموده و در صورت نهایی بودن وضعیت ثبت نام ؛ جهت ارسال بار به باربری فقط روز پنج شنبه ۲۶ بهمن اقدام نمائید.

✅بنا به اعلام  اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان، فقط هزینه حمل  ۱۰ کارتن هر غرفه را  تقبل می نماید و مازاد کارتن های ارسالی بعهده ناشر می باشد.

✅در صورت انصراف از حضور در اسرع وقت از طریق پنل کاربری و یا تماس تلفنی اقدام کنید. در غیر اینصورت غیبت محسوب می گردد.

✅برای چاپ برچسب کارتن و اطلاعات باربری (در صورت انتخاب شهر باربری) از قسمت پیگیری ثبت نام اقدام نمایید.

✅بهمراه داشتن یک قطعه عکس و کپی کارت ملی برای تحویل کارت شناسایی متصدیان غرفه الزامی است.

icfi.ir


مدارس دولتی از پرداخت هزینه مصرفی آب‌، برق و گاز معاف شدند

🔹نمایندگان مجلس مدارس دولتی را در سقف الگوی مصرف از پرداخت هزینه مصرفی آب، برق و گاز معاف کردند.
🔸براساس مصوبه نمایندگان چنانچه مصارف واحدهای آموزشی مشمول، در یک دوره بیشتر از الگوی تعیین شده باشد کل مصرف آن دوره کماکان مشمول پرداخت هزینه مصرفی خواهد شد.


🔆دومین جشنواره برند برتر ملی🔆

📖📕به منظور شناسایی و معرفی الگوهای موفق برند ایرانی، سازمان توسعه تجارت ایران به عنوان مسئول و متولی برند در کشور در نظر داردتا دومین جشنواره برندهای برتر ملی را در تاریخ ۵ اسفند ماه سال جاری برگزار نماید.

📚علاقه‌مندان به شرکت در این جشنواره ملی از طریق نشانی اینترنتی brand.tpo.ir برای ثبت نام اولیه و تکمیل فرم الکترونیک اقدام فرمایند.

🖋شماره تلفن ۲۲۶۶۲۵۶۱  (۰۲۱)  از سوی سازمان تجارت ایران به منظور پاسخگویی به سؤالات احتمالی اختصاص یافته است.


مراسم افتتاحیه پنجمین نمایشگاه بین المللی ڪتاب دین و سیزدهمین نمایشگاه ڪتاب استان قم

مراسم افتتاحیه پنجمین نمایشگاه بین المللی ڪتاب دین و سیزدهمین نمایشگاه ڪتاب استان قم با حضور وزیر محترم وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جمعی از مسولین ڪشوری و استانی ، امروز چهارشنبه  ۲۵-۱۱-۹۶ ساعت  ۱۸ در مصلی بزرگ قدس  برگزار میگردد.


پیش فروش بن کارت تخفیف نمایشگاه

📢📚💳آغاز پیش فروش بن کارت تخفیف نمایشگاه کتاب استان سیستان و بلوچستان

مهلت ثبت نام تاساعت(۲۳:۵۹) ۲۹ بهمن

📢📚💳آغاز پیش فروش بن کارت تخفیف نمایشگاه کتاب استان یزد

مهلت ثبت نام۲۵ بهمن تاساعت(۲۳:۵۹) ۱ اسفند
www.icfi.ir