چهل سال نشر کتاب در ایران منتشر شد

چهل سال نشر کتاب در ایران منتشر شد

کتاب «چهل سال نشر کتاب در ایران» به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران، تالیف و تنظیم مجتبی تبریز نیا و عیسی عباسی از سوی موسسه خانه کتاب منتشر شد.

به گزارش روابط عمومی معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به نقل از موسسه خانه کتاب، کتاب «چهل سال نشر کتاب در ایران» با هدف ارائه نگاه توصیفی، تطبیقی و تحلیلی به چهار دهه تولید و نشر کتاب در کشور از سوی موسسه خانه کتاب راهی بازار نشر شد.
«چهل سال نشر کتاب در ایران» از «درآمد» و دو «بخش» تشکیل شده است. بخش مقدماتی با عنوان«درآمد» نگاهی است به آمار کتاب قبل از  انقلاب اسلامی در دوره اول پهلوی دوم(از سال ۱۳۲۰ تا ۱۳۵۶) که به صورت سالانه و در قالب نمودار ارائه شده است و بخش اول با عنوان «کتاب» در سه فصل به آمار کتاب در چهل سال پس از انقلاب اسلامی(۱۳۹۶-۱۳۵۷)، بررسی آماری کتاب های برتر در سال های پس از انقلاب اسلامی(۱۳۸۳-۱۳۹۵) و آمار پدیدآورندگان در چهل سال پس از انقلاب اسلامی(۱۳۹۶-۱۳۵۷)می پردازد و در بخش دوم با عنوان«ناشران»به آمار و اطلاعات مربوط به ناشران حقوقی، ناشران حقوقی عضو شابک، ناشران حقیقی و کاغذ  می پردازد.
نیکنام حسینی پور در مقدمه این کتاب نوشته است: «برایند کلی مرور ۶۹ نموداری که در این کتاب عرضه شده، به ویژه از نظر تعداد عناوین و تعداد ناشران، رشد، تکامل و فزونی را نشان می دهد. اکثر نمودارها نشان می دهند در دهه نخست که دوران تثبیت نظام جمهوری اسلامی و سپس جنگ تحمیلی را پشت سر نهادیم، طبیعتا صنعت نشر هنوز جان نگرفته بود لذا در کمترین حد تولید و تحرک قرار داشت. اما در دهه دوم، با پایان جنگ و آغاز به کار دولت سازندگی (دولت های پنجم و ششم)، نظام های مدیریتی و اقتصادی صنعت نشر نیز قوام یافت و آرام آرام رو به بالندگی نهاد. دهه سوم، همزمان با دولت اصلاحات (دولت های هفتم و هشتم)، دوران جهش و شکوفایی صنعت نشر بود. در این دهه، تعداد عناوین به سرعت افزایش یافت و بیشترین مجموع شمارگان در یک سال (۱۳۸۵) در این دهه اتفاق افتاد. نمودارها نشان می دهند از اواخر دهه سوم تا نیمه دهه چهارم، یعنی در دوران دولت های نهم و دهم، از شتاب پیشین کاسته شده است. تحمیل های ظالمانه تحریم های بین المللی از عوامل اصلی این رکود نسبی بود. اما در نیمه دهه چهارم، در پی برجام در دولت  یازدهم، صنعت نشر بار دیگر جان گرفت و دوران رکود پیشین را نیز جبران کرد به نحوی که در پایان دهه چهارم(۱۳۹۶) تعداد عناوین کتاب ها به رکور ۹۱ هزار و ۱۱۴ عنوان رسید.»
مجتبی تبریز نیا مولف کتاب در دیباچه این اثر آورده است: «کتاب متشکل از ۶۹ نمودار  است که در آنها اطلاعات، اعداد و ارقام مربوط به تعداد کتاب ها، ناشران و پدیدآورندگان کتاب در طول چهل سال پس از انقلاب اسلامی بر اساس جامع ترین و فراگیرترین آمار و اطلاعات قابل استخراج از بانک اطلاعات موسسه خانه کتاب نمودارهای دوازده گانه موضوعی، نمودار نسبت جمعیت به تولید کتاب، آمار پروانه های نشر صادر شده بعد از انقلاب، قیمت کاغذ، تعداد پدیدآورندگان، برش های دهه ای و تقسیم بندی های دوره ای دولت ها آمده است.
آمارهای این کتاب وضعیت نشر کتاب را در طول چهل سال پس از انقلاب اسلامی در زمینه های مختلف اعم از موضوعی، جغرافیایی و حوزه های مختلف نشر به ویژه پدیدآورندگان و ناشران نشان می دهد. این آمارها به مثابه داده های پایه و مواد خامی هستند که اینک در اختیار صاحب نظران، دانشگاهیان، پژوهشگران، کارشناسان، دست اندرکاران  و مدیران صنعت نشر، مدیران ارشد فرهنگی و اصحاب رسانه قرار گرفته اند تا هر کدام به فراخور حوزه تخصصی خود به تجزیه تحلیل آن بپردازند.»
مهمترین ویژگی این کتاب نگاه چهل ساله به موضوع است. این ویژگی هم در شیوه تنظیم کتاب هم در نحوه ترسیم نمودارها وهم در مقایسه چهار دهه ای روندها نشان داده شد که حاصل آن، یافته های جدید در برخی حوزه ها است. برای نخستین بار روند چهل ساله وضعیت نشر کتاب در موضوعات ده گانه رده دیویی به انضمام دو حوزه «کودک و نوجوان» و «کمک آموزشی» در مجموع دوازده حوزه موضوعی هر کدام در یک نمودار مستقل بررسی شده اند که آگاهی های بسیار مهمی از جمله فزونی قابل ملاحظه حوزه کمک آموزشی، رشد قابل توجه کتاب های فلسفه، روان شناسی، علوم اجتماعی و ادبیات و کاهش نسبی کتاب های دینی در سال های اخیر به دست می دهند.
همچنین، نمودار مقایسه ای جمعیت نسبت به تعداد عناوین و شمارگان کتاب، برای نخستین بار در این نسخه ارائه شده است. این نمودار نشان می دهد بر خلاف تصور رایج، در طول چهار دهه بعد از انقلاب، سرانه تولید کتاب نسبت به جمعیت رشد مطلوبی داشته است.
در این کتاب برای نخستین بار آمار تعداد پروانه نشرهای صادر شده پس از انقلاب بر اساس استعلام از «اداره کل دفتر توسعه کتاب و کتابخوانی» به صورت سالانه ارائه شده که بررسی و مقایسه آن ابهامات رایج در مورد تعداد ناشران کشور را تا حدود زیادی بر طرف کرده است.
کتاب «چهل سال نشر کتاب در ایران» با شمارگان ۵۰۰نسخه به بهای ۱۲۰هزار تومان از سوی موسسه خانه کتاب منتشر شد.

بینشِ علوم انسانی درآمدزاست

بینشِ علوم انسانی درآمدزاست

بینشِ علوم انسانی درآمدزاست

 

 بینشِ علوم انسانی درآمدزاست

 مصاحبه با سعید شبقره

سعید شبقره از پیشکسوتان عرصۀ تدریس و تألیف کتاب‌های کمک آموزشی دین و زندگی است. از دهه شصت تدریس درس دین و زندگی را آغاز نموده و تا به امروز نزدیک به سه دهه از کار حرفه‌ای ایشان می‌گذرد. در طول این سال‌ها سعید شبقره با کوله باری از تجربه، انتشارات شبقره را نیز تأسیس نموده و با انتشارات مشاوران، قلم چی و…همکاری دارد. این‌ها تنها گوشه‌ای از سوابق سعید شبقره است. برای آشنایی بیشتر با این مؤلف و مدرس باتجربه، گفت‌وگوی ما با ایشان را بخوانید:    لطفا خودتان را معرفی بفرمایید و در مورد رشتۀ تحصیلی دبیرستان و دانشگاه خودتان توضیح دهید:

سعید شبقره هستم، در دبیرستان علوم انسانی و در دانشگاه ملی (دانشگاه شهید بهشتی فعلی) فلسفه خواندم.

    در حال حاضر در حوزۀ علوم انسانی چه فعالیت‌هایی انجام می‌دهید؟

در حوزۀ علوم‌انسانی مشغول به نوشتن کتاب‌های آموزشی در خصوص دین‌وزندگی هستم،در همین زمینه نیز سال‌هاست مشغول به تدریس هستم.

    جایگاه فعلی علوم‌انسانی در ایران را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ نقاط ضعف و قوت علوم انسانی در ایران چیست؟

به علوم‌انسانی در ایران متاسفانه بها داده نمی‌شود و آن جایگاه که ما در اروپا و آمریکا شاهد هستیم را ندارد در صورتی که عدم توسعه‌یافتگی هر جامعه‌ای منوط به ضعف در علوم انسانی است .

بیشترین سهم تقویت علوم انسانی بر دوش نهادهای سیاست‌گذار و مسئول است. در واقع سهم دولت بیشتر از افراد است. مادامی‌که ساختارهای کلان در یک جامعه پی‌ریزی نشود پویایی و فعالیت در علوم‌انسانی محقق نخواهد شد.

    چه پیشنهادی در جهت ارتقای علوم انسانی در ایران دارید؟

در سوال بالا در سطح کلان به ارتقا و تقویت علوم انسانی پاسخ دادم. اینک با نگاه جزئی‌تر، معلمان را فردی موثر در این حوزه می‌دانم از این جهت که رفتار، منش و اطلاعات یک دبیر تاثیر شگرفی بر دانش‌آموزان می‌گذارد.

من در مقام یک معلم توصیه‌ام به معلمان این است که علاوه بر تسلط بر مباحث کتاب اطلاعات جانبی و مفید هم در اختیار دانش‌آموزان بگذارد.

من سال‌های زیادی را به علت کمبود معلم در دهه ۶۰ چندین درس را تدریس می‌کردم تا حدی که به شوخی بین دبیران مرسوم شد که فاصله معلم و شاگرد ۸ساعت است. آنچه لازم بود فردا تدریس کنم شب قبل مطالعه و مرور می کردم و در واقع آنچه را خوانده‌ بودم به دانش‌آموزان آموزش می‌دادم.

    زیرساخت‌های لازم جهت درآمدزایی برای رشته‌های علوم انسانی در کشور را چطور ارزیابی می‌فرمایید؟ شما برای افزایش فرصت‌های شغلی در این حوزه (ورود به بازار کار) چه پیشنهادی دارید؟

من نمی‌توانم بگویم که علوم‌انسانی صد درصد شما را به بازارکار و درآمدزایی می‌رساند. اما مطمئنم بینشی که علوم‌انسانی به شما می‌دهد موجب می‌گردد در هر رشته و فعالیتی موفق باشید. اجازه بدهید مثال ملموس‌تری بزنم: پیتزا‌ فروشی دکتر آرین در خیابان فاطمی تهران که همواره صفی طولانی و مشتریان همیشگی خودش را داشت، حاصل بینش و تحصیلات بالای مدیریت این اغذیه فروشی بود.

این مثالی است که من در پاسخ همه شاگردان(درس دین و زندگی درس عمومی برای همه رشته‌هاست) که شغل درآمدزایی درانتظار خود نمی‌بینند می‌زنم تا آنان را ترغیب به درس و ادامه تحصیل کنم.

    آقای شبقره به عقیدۀ شما فرصت کارآفرینی در حوزۀ علوم انسانی در ایران مهیا است؟

نه! از این جهت که نهاد موثر در حوزه علوم انسانی با بی‌تفاوتی به این رشته نگاه می‌کنند و رفع نیازهای اساسی علوم‌انسانی را برای جامعه ضروری نمی‌بینند. علوم‌انسانی علم تدبیر است چون در جریان یادگیری، ذهن فرد تحلیلی پرورش می‌یابد و ذهنی که تحلیل می‌کند و قدرت درک را می‌آموزد بهتر و راحت‌تر زیست خواهد کرد.

    از آنجا که بسیاری از دانش‌آموزان حوزۀ علوم انسانی از افراد نخبه بوده و تعداد آن‌ها کم هم نیست شما چه توصیه‌ای دارید که دانش‌آموزان بیشتری به این رشته علاقه‌مند گردند؟

توصیه من این است که دست از جبر و فشار در رابطه با انتخاب‌های مهم فرد برداریم، هم به عنوان خانوادۀ دانش‌آموز هم به عنوان اولیای مدرسه. اما این مسئله نیازمند آگاهی به خانواده‌ها، اولیای مدارس و خودِ دانش‌آموزان است. معرفی مناسبی از رشته‌ها و رویکردها صورت گیرد. البته این به عهده آموزش و پرورش و نهادها متولی این است که ابتدا آگاهی مناسبی به دانش‌آموزان بدهند بعد آنان را هدایت کنند، نه از طریق زور، جبر و فشار روانی.


واکنش مدیرعامل تعاونی ناشران به مصاحبه رئیس اتحادیه کاغذ و مقوا

واکنش مدیرعامل تعاونی ناشران به مصاحبه رئیس اتحادیه کاغذ و مقوا

 مدیرعامل تعاونی ناشران و کتابفروشان تهران با ارسال یادداشتی به ایبنا درباره مصاحبه رئیس اتحادیه کاغذ و مقوا به برخی از موضوعات مطروح در این گفت‌وگو واکنش نشان داد.
واکنش مدیرعامل تعاونی ناشران به مصاحبه رئیس اتحادیه کاغذ و مقوا

واکنش مدیرعامل تعاونی ناشران به مصاحبه رئیس اتحادیه کاغذ و مقوا
 
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل روابط عمومی انجمن فرهنگی ناشران آموزشی، محمدمهدی داوودی‌پور؛ مدیرعامل تعاونی ناشران و کتابفروشان تهران و عضو هیات مدیره اتحادیه آشنا با ارسال یادداشتی به ایبنا به مصاحبه حسین میرباقری؛ رئیس اتحادیه کاغذ و مقوای تهران پاسخ داد.
 
متن این یادداشت به شرح زیر است؛
 
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آقای حسین میرباقری ریاست محترم اتحادیه کاغذ و مقوای تهران
باسلام و احترام
سخنان حضرتعالی را در (ایبنا) خواندم و لازم دانستم چند کلامی در اینباره به عرض برسانم:
اول اینکه مدت زیادی نیست که وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در مسئله کاغذ ورود کرده است و دلیل این امر را نیز خود شما بهتر می‌دانید چرا که وقتی همکاران شما با دریافت ارز ۴۲۰۰ تومانی و حتی پائین تر از آن کاغذ وارد کردند و به سود معقول قانع نشده و گرانی را بر بازار تحمیل می‌کنند شما نفرمایید (مشخص نیست چه اتفاقی می‌افتد که . . .)
 
در ثانی بهتر بود نمی فرمودید ( به دنبال گرانی های بازار . . . ) بلکه اصلح این بود که کارشناسانه و بی طرفانه از رشد قیمت ارز و فرصت‌طلبی‌های برخی همکارانتان سخن به میان آورده و به سهم خود مسؤلیت پذیر باشید و بجای به رخ کشیدن ۵۰ سال سابقه صنفی و دارا بودن ۶۰۰ عضو، بفرمایید برای جلوگیری از ایجاد بحران و یا تعدیل شرایط موجود چه کرده‌اید.
 
یادم نمی‌رود که در شرایط بحرانی سال نود و یک بعضی اوقات حتی در طول یک روز سه بار قیمت کاغذ توسط برخی از همین ۶۰۰ نفر تغییر می‌کرد  و هم‌اکنون نیز درحالی که بسیاری از همکاران شما فاکتور فروش به دست ناشران مصرف کننده نمی‌دهند و به فرموده جنابعالی قیمت کاغذ را تا ۴۳۰ هزار تومان بالا برده‌اند و از سوی دیگر همچنان بیش از نود درصد کار در دست همکارانتان است، برای ایجاد تعادل قیمت کاغذ چه کرده‌اید که می‌فرمائید؛ ( پس چرا کار را به دست اتحادیه نمی سپارند ؟ )
 
در فرازی دیگر فرموده‌اید (همه مصرف‌کننده‌ها وارد کننده شده‌اند) که این نیز از شما انتظار نمی‌رود که بدون توجه به آمار واقعی کلمهٔ (همه) را به کار برید و به دنبال آن بفرمایید ( دلیل نمی‌شود که چون کاغذ نیست، من کاغذ را به مصرف کننده بدهم ! ! ! ) اگر قرار است اعضای صنف شریف شما :
*  گران‌فروشی کنند
* واردات کاغذ را انحصار خود بدانند
* فاکتور ندهند
* به فرموده شما کاغذ را به مصرف کننده ندهند
* تعهد به ضوابط قیمت‌گذاری و توزیع متناسب با با ارز دریافتی را نیز برنتابند و . . .  

لطفاً به عنوان ریاست محترم صنف، بفرمایید برنامهٔ شما و نیز انتظارتان از مسؤلان و مصرف‌کنندگان چیست ؟

البته فراموش نفرمایید که بنده برای دفاع بی‌دلیل از دولت و مسئولان این مطالب را نمی‌گویم و همهٔ حاضران در جلسات «صمت» شاهد بودند که اینجانب تحت عنوان نماینده ناشران بدون هیچ ملاحظه‌ای حقایق را بیان کرده و هشدارها و پیش‌بینی نتایج عملکرد مسؤلان محترم را کراراً متذکر شده‌ام و نسبت به برخی ناباوری‌ها و و بی‌توجهی‌ها نیز متأسفم اما همچنان معتقدم که بخش مهمی از مشکلات را باید در صنف شما جستجو کرد .
 
همچنین با توجه به اینکه در حال حاضر و با توجه به رکود بازار نشر، مصرف سالانه کاغذ تحریر ما حدود ۱۰۰ هزار تن و گلاسه نیز حدود ۱۰ هزار تن است و نوسانات شدید قیمت کاغذ حیات صنف را مورد تهدید قرار می‌دهد بدیهی است با هر کس و در هر موقعیتی که در روند صحیح تأمین این نیاز صنفی خدشه‌ای وارد کند برخورد خواهیم کرد. با توجه به اینکه حضرتعالی در قسمتی از سخنان خود فرموده‌اید (بسیاری از حواله‌های کاغذ در بازار فروخته شده است) تقاضا دارم حداقل ۱۰ درصد از حواله‌های توزیع شده را که فروخته شده‌اند با مشخصات کامل نام فروشنده، مقدار و نوع کاغذ، مبلغ فروخته شده و نام خریدار را اعلام فرمایید تا اولاً معلوم گردد (بسیاری) یعنی چند نفر و در ثانی خریداران چه کسانی هستند و سپس کاغذها را با چه درصد سود به فروش رسانده‌اند تا همه بدانند:
گُنه  کرد در بلخ آهنگری
به شُشتر زدند گردن مسگری
 
و در پایان ضمن تشکر از مسؤلان محترمی که در تأمین ارز ۴۲۰۰ تومانی تلاش کرده‌اند؛ تقاضا می‌کنم در مسائل نظارتی نیز دقت بیشتری را اعمال فرمایند .
باسپاس و آرزوی موفقیت
محمد مهدی داودی پور


یوم الله۲۲ بهمن، روز پیروزی حق بر باطل را تبریک میگوییم

عکس و متن تبریک پیروزی انقلاب اسلامی | عکس پروفایل 22 بهمن

۲۲ بهمن که حیات میهن است

خود روح خدایی است که در جان و تن است

ما زنده به آنیم و از ان یاد کنیم

یوم الهی که یادگار از ان ماه بهمن است

یوم الله۲۲ بهمن، روز پیروزی حق بر باطل را تبریک میگویم . . .


ثبت‌نام اینترنتی جذب مدرس کانون زبان ایران آغاز شد

فراخوان آزمون جذب مدرس در بخش‌های انگلیسی (کودکان، نوجوانان و بزرگ‌سالان)، فرانسه، عربی، اسپانیایی، آلمانی و روسی از سوی کانون زبان ایران منتشر شد.

به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، این آزمون قرار است روز جمعه ۱۰ اسفند ۱۳۹۷ برگزار شود و داوطلبان در صورت موفقیت در آزمون کتبی، مصاحبه و پس از گذراندن دوره آموزشی برای تدریس در کانون زبان پذیرفته خواهند شد.

بر این اساس ثبت‌نام شرکت در این آزمون از روز پنجشنبه ۱۸ بهمن و با مراجعه به پایگاه رسمی اینترنتی کانون زبان به نشانیwww.ilireg.ir آغاز می‌شود و تا پایان وقت اداری روز سه‌شنبه  ۳۰ بهمن نیز ادامه می‌یابد.

علاقه‌مندان جهت به دست‌آوردن اطلاعات بیشتر برای شرکت در این آزمون می‌توانند علاوه بر پایگاه اینترنتی کانون زبان ایران به پایگاه خبری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نشانیwww.kpf.ir  نیز مراجعه کنند.


سومین آزمون آنلاین تاریخ برای دانش آموزان استعدادهای درخشان سراسر کشور

به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی برگزار می شود
سومین آزمون آنلاین تاریخ برای دانش آموزان استعدادهای درخشان سراسر کشور
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان استان بوشهر از برگزاری سومین آزمون آنلاین تاریخ در بین تمام دانش آموزان متوسطه دوم استعدادهای درخشان سراسر کشور به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی خبر داد.

به گزارش روابط عمومی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان،کاوه امیری اظهار داشت: این آزمون با هدف آشنایی بیشتر دانش آموزان با تمدن بزرگ ایرانی- اسلامی،  ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان در رشته تاریخ و ایجاد علاقه بیشتر به این رشته علمی در بین دانش آموزانبرگزار می شود.

وی تصریح کرد: دانش آموزان علاقه مند سراسر کشور می توانند برای تهیه منبع آزمون که از  کتاب تاریخ اجتماعی ایران از دکتر عزت‌الله نوذری تهیه شده به سایت آموزشگاه به آدرس stbo.ir  مراجعه نمایند.

امیری افزود: دبیرستان استعدادهای درخشان متوسطه دوم امام خمینی دشتستان با همکاری اداره آموزش و پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان استان بوشهر و مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان این آزمون را برگزار می کند.

وی با بیان اینکه به مناسبت ۲۲ بهمن ، به ۲۲ نفر برتر، جوایز و لوح تقدیر و بسته فرهنگی اهداء خواهد شد،  در ادامه گفت: تاریخ ثبت‌نام این آزمون از اول تا بیستم بهمن ۹۷ و تاریخ برگزاری آن در روز‌های ۲۴ و ۲۵ بهمن ۹۷ می باشد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان استان بوشهر با تاکید براین مطلب که این آزمون پیش ‌از این نیز در دو سال گذشته در دو مرحله با عنوان تاریخ معاصر ایران و تاریخ دهم انسانی به ترتیب در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ و ۹۷-۹۶ انجام شده است، افزود: سال گذشته ۲ هزار و ۴۰۰ نفر از دانش‌آموزان سراسر کشور در مسابقه شرکت کردند که نفرات برگزیده آن معرفی و جوایزی به آنها اهداء شد.

گفتنی است: برای دبیرانی که دانش‌آموزان آن‌ها مقام برتر را کسب کرده‌اند لوح تقدیر و بسته فرهنگی اهدا خواهد شد.


آغاز ویرایش اطلاعات داوطلبین انتخابات نمایندگان معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش در سامانه انتخابات

مسئول ستاد راهبری انتخابات نماینده معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش خبر داد؛
آغاز ویرایش اطلاعات داوطلبین انتخابات نمایندگان معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش در سامانه انتخابات
مسئول ستاد راهبری انتخابات نماینده معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش از آغاز ویرایش اطلاعات داوطلبین انتخابات نمایندگان معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش در سامانه انتخابات خبر داد.

به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش، اصغر حصیری به اشاره به مراحل این انتخابات گفت: داوطلبینی که مراحل ثبت‌نام در انتخابات ” تعیین سه نفر از نمایندگان معلمان و مدیران مدارس به‌عنوان اعضای شورای عالی آموزش‌وپرورش را تکمیل نموده و قصد ویرایش اطلاعات خود رادارند؛ می‌توانند از ساعت ۸ صبح روز شنبه ۲۰ بهمن ۱۳۹۷ تا ساعت ۲۰ روز جمعه ۲۶ بهمن۱۳۹۷ با ورود به سامانه انتخابات فقط برای یک‌بار داده‌های خود شامل عکس و محورهای تبلیغاتی را تغییر دهند.

وی افزود: در بازه زمانی ۲۰ تا ۲۶ بهمن۹۷ معلمان و مدیرانی که از ثبت‌نام بازمانده‌اند به روش‌هایی که توضیح داده‌شده است اقدام به ثبت‌نام نمایند و داوطلبی خود را اعلام و کد انتخاباتی دریافت کنند.

مسئول ستاد راهبری انتخابات نماینده معلمان در شورای عالی آموزش‌وپرورش اظهار کرد: در گام آخر مرحله اول انتخابات، از روز شنبه ۲۷بهمن۱۳۹۷ تا روز جمعه  ۳  اسفند۱۳۹۷ کلیه فرهنگیان محترم شاغل و بازنشسته اعم از آموزشی، اداری، دانشجو معلم می‌توانند از طریق سایت و یا اپلیکیشن سینا با ورود به درگاه انتخابات شورای عالی با دسترسی به صفحه داوطلبین استان محل خدمت، هم‌زمان با مشاهده اسامی و اطلاعات کاندیداها با توجه به سهمیه تعیین‌شده برای آن استان، به داوطلبان موردنظر خود رأی دهند.


دیدار وزیر آموزش‌وپرورش با امام‌جمعه اصفهان

در سفر یک‌روزه به استان اصفهان به نمایندگی از هیئت دولت صورت گرفت؛
دیدار وزیر آموزش‌وپرورش با امام‌جمعه اصفهان
وزیر آموزش‌وپرورش در سفر یک‌روزه به استان اصفهان با نماینده ولی‌فقیه و امام‌جمعه اصفهان دیدار و گفتگو کرد.

به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش، سید محمد بطحایی در سفر یک‌روزه به استان اصفهان که در راستای گرامیداشت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی و به نمایندگی از طرف هیئت دولت صورت گرفت، با حجت‌الاسلام‌والمسلمین یوسف طباطبایی نماینده ولی‌فقیه در استان اصفهان دیدار و گفتگو کرد.

وزیر آموزش‌وپرورش در این دیدار با اشاره به سهم بالای خیرین در طرح‌های عمرانی اظهار کرد: همکاری خیرین مدرسه‌ساز  با آموزش‌وپرورش ستودنی است.

امام‌جمعه اصفهان در این دیدار تصریح کرد: با توجه به شرایط اقتصادی کشور، باید تلاش شود حق‌الزحمه‌های معلمان در زمان مقرر پرداخت شود.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین طباطبایی افزود: انجام طرح‌های زیربنایی مانند مدرسه‌سازی بسیار مؤثرتر از انجام طرح‌های موقتی و مقطعی است.


حضور وزیر آموزش‌وپرورش در جمع کاروان دانش‌آموزی راهیان نور

در اولین برنامه وزیر آموزش‌وپرورش در سفر یک‌روزه به استان اصفهان که به نمایندگی از هیئت دولت و در دهه فجر انجام شد:
حضور وزیر آموزش‌وپرورش در جمع کاروان دانش‌آموزی راهیان نور
در اولین برنامه سفر یک‌روزه به استان اصفهان به نمایندگی از هیئت دولت، وزیر آموزش‌وپرورش در جمع کاروان دانش‌آموزی راهیان نور حضور یافت و با آنان دیدار کرد.

به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش، سید محمد بطحایی در جمع کاروان دانش‌آموزی راهیان نور اظهار کرد: به مناطقی سفر می‌کنید که زمانی هم‌سن‌وسالان شما ایثار و فداکاری را در آنجا معنا کردند.

وی افزود: باید سختی‌های سفر را تحمل‌کنید تا از معنویت سرزمین‌های نور بهره‌مند شوید.

وزیر آموزش‌وپرورش گفت: راه‌اندازی کاروان‌های راهیان نور بسیار سخت است و نیاز به تمهید مقدمات دارد تا این محیط یادگیری برای دانش آموزان فراهم شود.

بطحایی در سفر یک‌روزه به استان اصفهان که به نمایندگی از هیئت دولت در دهه فجر انجام می‌شود ضمن دیدار با آیت‌الله‌العظمی مظاهری، رئیس حوزه علمیه اصفهان، عباس رضایی، استاندار اصفهان و نمایندگان دانش‌آموزی، نمایندگان انجمن اولیا و مربیان و خیران در شورای آموزش‌وپرورش این استان نیز شرکت خواهد کرد.


برگزاری «مسابقه ملی توانمند» در بهمن و اسفند ماه سال جاری

سومین دوره مسابقه ملی توانمند در بهمن و اسفند ماه سال جاری در چهار محور دانش عمومی در حوزه فناوری نانو، نانوالیاف، آبگریزی و دارورسانی برگزار خواهد شد.

به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش، «سومین مسابقه ملی توانمند»، باهدف ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای آشنایی و یادگیری مهارت‌های نانو با حمایت ستاد ویژه توسعه فناوری نانو معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری درسال جاری در دو مرحله برگزار خواهد شد. ثبت‌نام مسابقه از ۱۵ بهمن‌ماه لغایت ۲۲ بهمن‌ماه سال جاری از طریق سایت باشگاه نانو به آدرسhttps://nanoclub.ir انجام می‌شود.

مرحله اول مسابقه در قالب یک آزمون آنلاین که در تاریخ ۲۵ بهمن ۹۷ در سایت باشگاه نانو آغاز و تا ۲۲ بهمن ادامه خواهد داشت، پذیرفته‌شدگان در آزمون، به مرحله عملی مسابقه که در تاریخ ۲۳ و ۲۴ اسفندماه سال جاری در تهران برگزار خواهد شد، راه‌یافته و در چهار محور دانش عمومی در حوزه علوم و فناوری نانو، نانو الیاف، آب‌گریزی و دارورسانی با یکدیگر به رقابت خواهند پرداخت.

لازم به ذکر است؛ سه تیم برگزیده، برای برگزاری مسابقه تلویزیونی به شبکه امید معرفی خواهند شد.